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Activity

छात्र-छात्राओं को पानी में तैराकी के विषय में बताना, खिलाना-(भारतीय परम्परागत खेल-हरे समुन्दर गोपी चंदर बोल मेरी मच्छी कित्ता पानी )

Class 8  
Chapter:
Concept:

Class: Class 8 
Skill: Specialised Sports Coaching 
Sports: Swimming
Technique: Freestyle swimming

छात्र-छात्राओं को पानी में तैराकी के विषय में बताना, खिलाना-(भारतीय परम्परागत खेल-हरे समुन्दर गोपी चंदर बोल मेरी मच्छी कित्ता पानी )

Learning Outcomes

पानी के अन्दर व्याप्त खनिजों एवं जीव जन्तुओ के विस्तृत जानकारी प्राप्त करेंगे 

Description Of Activity

इस खेल में कक्षा के छात्र छात्राओं को दो समूह में विभक्त करते हुए दो घेरे में खड़ा किया जायेगा और एक छात्र एवं एक छात्रा खेल का आरंभ कराया जायेगा

सभी छात्र एक साथ एक दुसरे का हाथ पकड़ेंगे और छात्राए दूसरी छात्राओं एक दुसरे का हाथ पकड़ेंगी दो घेरे में खड़े होकर घूमते हुए काव्य के रूप में गायेंगे हरा समुन्दर गोपी चंदर बोल मेरी मच्छी कित्ता पानी और एक छात्र अथवा छात्रा को बीच में बैठाया जायेगा और वह इशारे से पानी की ऊंचाई को हर बार पूछने पर बढ़ते क्रम में बताएगा और जब उसका इशारा उसकी ऊंचाई से अधिक हो जायेगा तो वह किसी अन्य छात्र या छात्रा  को पकड़ेगा तब वह छात्र या छात्रा बीच में बैठेगा और वह उसका स्थान ले लेगा इसी क्रम में खेल पूरे ४० मिनट जारी रहेगा.

 

बीच बीच में शिक्षक के द्वारा समुद्र और मछली के विषय में जानकारी दी जाएगी |

 

Variations

बीच बीच में छात्र छात्राओं को घेरे और समूह की अदला बदली की जायेगी

Coaching Tips

छात्र छात्राओं को शिक्षक के द्वारा जल चक्र की सचित्र जानकारी दी जाएगी |

Equipment/Material Required

यह क्रियाकलाप बडे  और समतल मैदान पर ही करायी जाएगी  


Relevance Activity with sports Relevance Activity with subject Quality of Activity Creativity Expert Comment Name Action
4 4 4 4 1 सीखने के प्रतिफल को शिक्षा, खेल और गतिविधि (ऐक्टिविटी) से प्राप्त संबंधित मूल्यों को स्पष्ट रूप से परिभाषित किया जाए । 2 गतिविधि (ऐक्टिविटी) को छात्रों की समझ और सक्रिय भागीदारी के माध्यम से सीखने को बढ़ावा देना चाहिए। 3 गतिविधि में भागीदारी के माध्यम से विकसित कौशल से संबंधित खेल और अन्य खेलों का उल्लेख किया जा सकता है ताकि छात्र अपनी रुचि के खेलों के लिए खुद को तैयार कर सकें। 4 डेटा रिकॉर्ड करने के लिए एक प्रारूप तैयार किया जा सकता है और छात्रों को इसका विश्लेषण करने के लिए शामिल किया जा सकता है। Rachna delete edit