
Activity
1. काव्य पठन के द्वारा छात्र कविता के भाव को समझेंगे.
2. विद्यार्थी कविता में आए नए शब्दों को समझेंगे.
3. कविता के पठन द्वारा कविता की लालित्य को विद्यार्थी समझेंगे.
4. कविता को पढ़ने के बाद विद्यार्थी कविता की लय को समझेंगे.
अध्यापक विद्यार्थियों को निश्चित समय देकर कविता पढ़ने को कहेंगे. विद्यार्थी कविता पढ़ेंगे. किसी एक विद्यार्थी को कविता सस्वर पढ़ने के लिए अध्यापक कहेंगे तथा बाकी छात्र उसे सुनेंगे और ऐसे ही अन्य अन्य छात्रों को कविता पढ़ने के लिए अध्यापक कहेंगे.
अलग-अलग छात्र जब कविता का पठन करेंगे तब अपने आप छात्रों के पठन में विविधता नजर आएगी हर छात्र का पढ़ना अलग ढंग से होगा. हर कोई आलग तरीके से पढ़ेगा. किसी का उच्चारण शुद्ध होगा किसी का उच्चारण अशुद्ध भी हो सकता है. इससे छात्र आपस में ही काव्य पठन में होने वाली गलतियों को सुधार सकेंगे
सर्वप्रथम अध्यापक छात्रों के सम्मुख कविता का पठन करेंगे तत्पश्चात अध्यापक एकेक विद्यार्थी को कविता पढ़ने के लिए कहेंगे. जब विद्यार्थी कविता पढेंगे तब यदि विद्यार्थियों के शब्द उच्चारण में गलतियां होती है तब उसे अन्य विद्यार्थियों को पढ़ने के लिए कहकर जो शुद्ध उच्चारण करने वाले छात्र होते हैं उनके शब्दों की ओर ध्यान देने के लिए छात्रों को कहना चाहिए.
पाठ्यपुस्तक, दृकश्राव्य माध्यम, प्रोजेक्टर.